Kalkulation von Maßnahmen) Kenntnis und Sicherung der Qualitätskriterien/ Integrationsquoten (Fachliche) Informationsbeschaffung sowie -aufbereitung und Weitergabe von relevanten Informationen in die Teams Pädagogische Prozesssteuerung Förderplanung und Dokumentation Teilnahme an fachlichen Fortbildungen Zusammenarbeit mit zentralen Fachstellen Fachliche und disziplinarische Führung von Mitarbeiter*innen im Dialog – fair, respektvoll und verbindlich Einarbeitung und Weiterentwicklung Sie bringen mit: Kenntnisse in SGB II, III, VIII, seinen Leistungen sowie dem Zusammenwirken der Leistungsträger Wissen über das landesspezifische Schulsystem sowie dessen Struktur, Angebote und Konzeption der Berufsorientierung Wissen über Sozialraumorientierung Kenntnis des Ausbildungssystems (gesetzliche Grundlagen, Zuständigkeiten) Kenntnisse zu den Lebenswelten von Jugendlichen Wissen über Netzwerkstruktur und „Auftraggeberlandschaft“ Kollaboratives Arbeiten Kommunikationskompetenzen Digitale und Medien-Kompetenz Unser Angebot: Ein angenehmes Arbeitsklima in einem engagierten und professionellen Team Eine sinnstiftende Arbeit Welcome Day und eine umfassende Einarbeitung Anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit Regelmäßige Teamsitzungen und kollegiale Fallberatung Vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten Umfangreiche Sozialleistungen, u.a. vermögenswirksame Leistungen, Corporate Benefits, Unfallversicherung auch für den privaten Bereich, Sabbatical, Jobticket, bezahlte Freistellung bei Kind krank u.v.m.
Organisation und Ergebnissicherung Administrative Aufgaben wie Dokumentation, Terminorganisation und Mitarbeit an Berichten runden Ihren Verantwortungsbereich ab Sie bringen mit: Abgeschlossenes Studium (Sozialarbeit/-pädagogik, Heil-/Sonderpädagogik, Pädagogik, Kommunikations-/Medienbereich) oder vergleichbare Qualifikation Sicherer Umgang mit MS Office; wünschenswert: Layout-/Digitaltools Strukturierte, selbstständige Arbeitsweise Kommunikationsstärke & Teamfähigkeit Kenntnisse/Interesse in: Barrierefreier Kommunikation & Leichter Sprache Inklusion, Teilhabe, Übergang Schule–Beruf Visualisierung & einfache didaktische Aufbereitung Unser Angebot: Ein angenehmes Arbeitsklima in einem engagierten und professionellen Team Eine sinnstiftende Arbeit Welcome Day und eine umfassende Einarbeitung Anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit Regelmäßige Teamsitzungen und kollegiale Fallberatung Vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten Umfangreiche Sozialleistungen, u.a. vermögenswirksame Leistungen, Corporate Benefits, Unfallversicherung auch für den privaten Bereich, Sabbatical, Jobticket, bezahlte Freistellung bei Kind krank u.v.m.
Im Studium wirst Du Theorien der sozialen Arbeit kennenlernen sowie Einblicke in die Psychologie, Ethik und Recht erhalten. In Deiner Praxisphase erhältst Du fundierte Kenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche: Ambulant Betreutes Wohnen Angebote für Menschen mit einer geistigen Behinderung anhand der Versorgungsstruktur in der Besonderen Wohnform Betreuung von Menschen mit herausforderndem Verhalten und Autismus-Spektrum, Kennenlernen spezieller Handlungskonzepte Zugangsvoraussetzungen: Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Hochschulzugangsberechtigung oder Abgeschlossenes Fachabitur im Gesundheits- und Sozialwesen oder Abgeschlossene Berufsausbildung zum Heilerziehungspfleger (m/w/d) oder Erzieher (m/w/d) mit dreijähriger Berufstätigkeit 6-wöchiges Vorpraktikum in einem Handlungsfeld der Sozialen Arbeit (Alternativ können auch ein Freiwilliges Soziales Jahr oder ein Jahrespraktikum im Rahmen des Fachabiturs in einem Handlungsfeld der Sozialen Arbeit nachgewiesen werden.)
Im Studium wirst Du Theorien der sozialen Arbeit kennenlernen sowie Einblicke in die Psychologie, Ethik und Recht erhalten. In Deiner Praxisphase erhältst Du fundierte Kenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche: Ambulant Betreutes Wohnen Angebote für Menschen mit einer geistigen Behinderung anhand der Versorgungsstruktur in der Besonderen Wohnform Betreuung von Menschen mit herausforderndem Verhalten und Autismus-Spektrum, Kennenlernen spezieller Handlungskonzepte Zugangsvoraussetzungen: Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Hochschulzugangsberechtigung oder Abgeschlossenes Fachabitur im Gesundheits- und Sozialwesen oder Abgeschlossene Berufsausbildung zum Heilerziehungspfleger (m/w/d) oder Erzieher (m/w/d) mit dreijähriger Berufstätigkeit 6-wöchiges Vorpraktikum in einem Handlungsfeld der Sozialen Arbeit (Alternativ können auch ein Freiwilliges Soziales Jahr oder ein Jahrespraktikum im Rahmen des Fachabiturs in einem Handlungsfeld der Sozialen Arbeit nachgewiesen werden.)
Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf. Eine methodische Vorgehensweise gepaart mit Kreativität.
Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf. Eine methodische Vorgehensweise gepaart mit Kreativität.
Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf. Eine methodische Vorgehensweise gepaart mit Kreativität.
Sie verfügen über Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Organisationskompetenz sowie ein stark kundenorientiertes Verhalten und vertiefte Kenntnisse des Bildungsbereichs sowie des regionalen und überregionalen Förderangebotes am Übergang von der Schule in den Beruf. Eine methodische Vorgehensweise gepaart mit Kreativität.