Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b . Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b . Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b. Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
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Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b . Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
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Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b. Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b. Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b . Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b . Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Aufgaben und Entwicklung Hier bringen Sie sich ein: Sie lernen ein sozialpädagogisches Arbeitsfeld kennen, in dem Kinder unterschiedlicher Altersstufen auf ihren individuellen Entwicklungswegen begleitet werden. Sie haben die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus der fachschulischen Ausbildung direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Aufgaben und Entwicklung Hier bringen Sie sich ein: Sie lernen ein sozialpädagogisches Arbeitsfeld kennen, in dem Kinder unterschiedlicher Altersstufen auf ihren individuellen Entwicklungswegen begleitet werden. Sie haben die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus der berufsfachschulischen Ausbildung direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie machen erste Erfahrungen in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Aufgaben und Entwicklung Hier bringen Sie sich ein: Sie lernen ein sozialpädagogisches Arbeitsfeld kennen, in dem Kinder unterschiedlicher Altersstufen auf ihren individuellen Entwicklungswegen begleitet werden. Sie haben die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Aufgaben • Zusammen mit der Bereichsleitung bauen Sie ein Team für die Beratung von Freiberuflern an den Standorten Berlin, Hamburg, Karlsruhe, Köln und München auf • Überregionale Teamentwicklung • Verantwortung für eine qualitativ hochwertige ganzheitliche Beratung und für die Weiterentwicklung der Beratungsansätze • Potentialorientiertes Heben von Wachstumschancen in Ihrem Kundenportfolio • Analyse von Markttrends zur Erkennung und Nutzung neuer Kundenpotentiale • Förderung einer bereichsübergreifenden Zusammenarbeit mit der Marktfolge, Spezialisten und Verbundpartnern • Aufbau und Entwicklung von strategisch relevanten Netzwerken regional und überregional • Aktive Mitwirkung bei der Entwicklung neuer Produkte und Dienstleistungen für den Bereich Freiberufler Anforderungen • Erfolgreich abgeschlossene Bankausbildung und idealerweise darauf aufbauende Weiterbildung (Bankfachwirt-, Bankbetriebswirt-Studium oder vergleichbares Studium) • Mehrjährige Führungserfahrung sowie Erfahrung in der Beratung von Freiberuflern • Umfassende Kenntnisse im gewerblichen Kreditgeschäft, idealerweise ergänzt durch Einblicke in die Branchen Heilberufe und Rechtsberatende Berufe • Stark ausgeprägte Vertriebsorientierung bei adäquatem Risikobewusstsein • Motivation zum Aufbau und zur Weiterentwicklung des neuen Geschäftsfeldes • Flexibilität und Reisebereitschaft Benefits • Vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit sowie aktive Mitgestaltungsmöglichkeiten • Umfassendes Angebot zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung • Positive Unternehmenskultur: modern, offen, sympathisch • Mobiles Arbeiten und Gestaltungsspielräume für eine optimale Work-Life-Balance • Das abwechslungsreiche Arbeitsumfeld eines modernen Finanzdienstleisters mit Wachstumszielen • Attraktives Vergütungspaket • Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie viele weitere Vorteile wie z.B. betriebliche Altersvorsorge, Jobrad, ÖPNV-Zuschuss, betriebliches Gesundheitsmanagement und vieles mehr!
Aufgaben • Zusammen mit der Bereichsleitung bauen Sie ein Team für die Beratung von Freiberuflern an den Standorten Berlin, Hamburg, Karlsruhe, Köln und München auf • Überregionale Teamentwicklung • Verantwortung für eine qualitativ hochwertige ganzheitliche Beratung und für die Weiterentwicklung der Beratungsansätze • Potentialorientiertes Heben von Wachstumschancen in Ihrem Kundenportfolio • Analyse von Markttrends zur Erkennung und Nutzung neuer Kundenpotentiale • Förderung einer bereichsübergreifenden Zusammenarbeit mit der Marktfolge, Spezialisten und Verbundpartnern • Aufbau und Entwicklung von strategisch relevanten Netzwerken regional und überregional • Aktive Mitwirkung bei der Entwicklung neuer Produkte und Dienstleistungen für den Bereich Freiberufler Anforderungen • Erfolgreich abgeschlossene Bankausbildung und idealerweise darauf aufbauende Weiterbildung (Bankfachwirt-, Bankbetriebswirt-Studium oder vergleichbares Studium) • Mehrjährige Führungserfahrung sowie Erfahrung in der Beratung von Freiberuflern • Umfassende Kenntnisse im gewerblichen Kreditgeschäft, idealerweise ergänzt durch Einblicke in die Branchen Heilberufe und Rechtsberatende Berufe • Stark ausgeprägte Vertriebsorientierung bei adäquatem Risikobewusstsein • Motivation zum Aufbau und zur Weiterentwicklung des neuen Geschäftsfeldes • Flexibilität und Reisebereitschaft Benefits • Vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit sowie aktive Mitgestaltungsmöglichkeiten • Umfassendes Angebot zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung • Positive Unternehmenskultur: modern, offen, sympathisch • Mobiles Arbeiten und Gestaltungsspielräume für eine optimale Work-Life-Balance • Das abwechslungsreiche Arbeitsumfeld eines modernen Finanzdienstleisters mit Wachstumszielen • Attraktives Vergütungspaket • Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie viele weitere Vorteile wie z.B. betriebliche Altersvorsorge, Jobrad, ÖPNV-Zuschuss, betriebliches Gesundheitsmanagement und vieles mehr!
Kundeninfrastrukturen in das Customer Service Center Übernahme von Hersteller- und Kundenverantwortung sowie Aufbau von Know-how Aktualisierung und Dokumentation von Hersteller- und Kundeninformationen für den Wissenstransfer Gegebenenfalls Teilnahme an der Rufbereitschaft und Übernahme von zyklischen Bereitschaftsdiensten Dienstsitz: Raum Frankfurt /M, bundesweit remote möglich Einstellungsdatum: schnellst möglich Gehalt: nach Vereinbarung Anforderungen Mehrjährige Berufserfahrung im Bereich Firewall, idealerweise mit Schwerpunkt auf 2nd- / 3rd-Level-Support Nachweisbare Fachkenntnisse im Umgang mit Systemen und Lösungen der Hersteller Fortinet, Palo Alto, Check Point, bezogen auf Firewall und Cloud Security Grundlegende Kenntnisse der komplexen IT- und Netzwerk-Infrastrukturen Fundierte Erfahrung im Umgang mit Ticketsystemen (Technische) Herstellerzertifikate auf „Associate Level" wünschenswert ITIL-Foundation-Zertifizierung (oder höher) Erfolgreich abgeschlossene technische Ausbildung oder technisches Studium, alternativ entsprechende Praxiserfahrung Sehr gute Deutschkenntnisse (mind.
ANFORDERUNGEN Erfahrung im IT-Umfeld bzw. in einem 1st Level Support, IT-Support, IT-Kundensupport, User Helpdesk oder Servicedesk bzw. als IT-Service Mitarbeiter (m/w/d), IT-Kundenbetreuer (m/w/d), Support Agent (m/w/d), IT Call Center Agent (m/w/d) etc. Gerne auch IT-Quereinsteiger (m/w/d) mit guten IT-Kenntnissen Ausbaufähige bis gute Kenntnisse im Bereich Windows 7 bzw. Windows 10 und der Microsoft Office Produktpalette sowie allgemein in Hardware, Software und IT-Infrastruktur Praxiserfahrung in einem Ticketsystem Sehr gute Deutschkenntnisse (mind.
Aufgaben und Entwicklung Hier bringen Sie sich ein: Sie lernen ein sozialpädagogisches Arbeitsfeld kennen, in dem Kinder unterschiedlicher Altersstufen auf ihren individuellen Entwicklungswegen begleitet werden. Sie haben die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus der berufsfachschulischen Ausbildung direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie machen erste Erfahrungen in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Aufgaben und Entwicklung Hier bringen Sie sich ein: Sie lernen ein sozialpädagogisches Arbeitsfeld kennen, in dem Kinder unterschiedlicher Altersstufen auf ihren individuellen Entwicklungswegen begleitet werden. Sie haben die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus der fachschulischen Ausbildung direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Aufgaben und Entwicklung Hier bringen Sie sich ein: Sie lernen ein sozialpädagogisches Arbeitsfeld kennen, in dem Kinder unterschiedlicher Altersstufen auf ihren individuellen Entwicklungswegen begleitet werden. Sie haben die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Ihre Arbeitswoche ist dabei aufgeteilt in Tage an der Fachschule und Tage in der Einrichtung. Sie haben hierbei die Möglichkeit, Ihre theoretischen Kenntnisse aus dem fachschulischen Unterricht direkt und in geeigneter Weise in die Praxis umzusetzen. Sie übernehmen zunehmend Verantwortung in der Gestaltung der pädagogischen Arbeit und machen erste Erfahrungen in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b. Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
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Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b. Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.
Qualifizierung und Motivation Das bringen Sie mit: Befähigung zur Tätigkeit als pädagogische Fachkraft gemäß Absatz 1 HKJGB §25b. Fundierte pädagogische Kenntnisse über den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie alle gesetzlich vorgegebenen Förder- und Erziehungsaufgaben, sowie über zeitgemäße pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.